提出并验证可变通的对应方式：处在心理危机中的个体思维狭窄，看不到每一个问题其实都有许多种应对的方式。咨询师应让求助者知道还有许多变通的应对方式可供选择，其中有些选择比目前自己已知的更合适。
从生活和学习上帮助。存在心理危机倾向与处于心理危机状态的学生是我们关注与干预的对象。确定对象存在心理危机一般指对象存在具有重大影响的生活事件。
大学生心理危机干预应遵循的原则如下：迅速确定要干预的问题。必须有其家人或朋友参加危机干预。鼓励自信，不要让当事者产生依赖心。
大学生心理异常调试应掌握的方法如下 大学生正处于身心发展时期，他们独立性强，但自制力弱；情感丰富，但控制力差，追求新事物，但缺乏远大理想。因此，大学生应随时随地加强自我心理的调节，以确保身心全面健康发展。
这三种模式为许多的危机干预策略和方法提供 了基础，是心理危机干预的传统模式。1．平衡模式：危机中的人通常处于一种心理或情绪的失衡状态，在这种状态下，原有的应付机制和解决问题的方法不能满足他们的需要。
大学生心理危机干预的两大类技术分别是自我支持技术和专业协助技术。
