防溺水小班教案 篇1 活动目标 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
幼儿园安全防溺水小班教案1 教学目标： 使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
篇一：幼儿园安全教育防溺水教案通用 教学目标 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
幼儿防溺水安全教案（精选5篇）（篇一）活动目标：懂得去河边或河里玩耍很危险。提高自我保护的意识和能力。培养幼儿敏锐的观察能力。加强幼儿的安全意识。探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：幼儿用书画面“危险的河”（一）（二）。
幼儿园小班预防溺水安全教案1 教学目标： 了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 教学重难点： 学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。 教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
咪咪小班教案1 活动目标： 学唱歌曲，感受歌曲优美旋律。 体验与同伴交流的乐趣，感受游戏的快乐。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 能大胆表现歌曲的内容、情感。
咪咪想，我的伙伴们到处都有，一个人出门没什么可怕的。他走呀走，走到了山那边。可那儿冷冷清清的。“一定是来晚了。”咪咪只好往回走。回家的路上，咪咪一点都不害怕了，他知道自己已经是勇敢的小猫了。回到家，咦，家里挤满了小伙伴。“哈，联欢会正在家里开呢。”咪咪高兴地喊着。
设计意图：幼儿良好的行为习惯对孩子的一生是有益无害的，孩子的行为习惯通过反复的实践、练习而形成和巩固的。在孩子的一日活动中蕴涵着许多看似平常的活动，其实这正是培养各种好习惯的大好时机。本班幼儿对玩具非常感兴趣，而在收玩具的行为习惯方面有所欠缺。
小朋友，你们有朋友吗？你的朋友是谁？（出示小猫和小狗的图片形象）咪咪和汪汪是一对好朋友。咪咪住在山的这一头，汪汪住在山的那一头。他们常常一起玩耍，一起聊天，非常快乐——可是，每当他们回到各自的家，他们总是很想念自己的朋友。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过认识、操作和游戏活动，使幼儿初步了解三角形的基本特征，激发幼儿对图形的兴趣，并学会目测分类。 发展幼儿的手工操作能力和思维的敏捷性。 激发了幼儿对三角形的好奇心和探究欲望。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
小猫咪咪请你出来）小猫咪咪：小朋友烧的鱼真香啊，谢谢你们！ 幼：不用谢！ 小猫咪咪：为了感谢你们我想邀请你们、还有张老师和我一起过生日，好吗？ 唱生日歌，结束活动 幼儿园小班教案 篇10 活动目标： 了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。 初步了解预防感冒的方法。
幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。本活动通过听故事以及学说故事中的句子，引导幼儿学说卫生常识，养成基本的卫生习惯。 活动目标 掌握基本的卫生知识。
小班教案 篇1 教学目标： 锻炼幼儿运用味觉来对食物进行辨别的能力。 丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的。 培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
幼儿园小班教案大全 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
小班教案 篇1 活动目标： 通过目测区分物体间明显的大小差异，尝试使用一些工具改变各种蔬菜的大小。 认识一些常见的工具，培养初步的自我保护意识。 体验操作的快乐，乐意在集体面前表达自己的操作过程。
1、幼儿园中班语言教案 篇1 目标： 了解图书大意，学习词“对岸”及动词“搭、架”，培养幼儿阅读兴趣。 教育幼儿乐于助人及讲文明，讲礼貌。 发展幼儿扩散性思维及口语表达能力。 准备： 《乌龟桥》人手一本（利用20xx年第三期《咪咪画报》制作）。 多媒体课件。
2、幼儿园中班语言教案集锦6篇 作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园中班语言教案6篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班语言教案 篇1 【活动目标】 体会创编的乐趣，感受语言美带来的意境美。
3、作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的中班教案8篇，希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动目标： （1）鼓励幼儿大胆表达，用较连贯的语言表达清楚一件事。
4、幼儿园中班语言教案 篇4 目标： 了解图书大意，学习词“对岸”及动词“搭、架”，培养幼儿阅读兴趣。 教育幼儿乐于助人及讲文明，讲礼貌。 发展幼儿扩散性思维及口语表达能力。 准备： 《乌龟桥》人手一本（利用20xx年第三期《咪咪画报》制作）。 多媒体课件。
教学挂图：《十只小猫咪咪》。 36K卡纸，水彩色笔数个。 教学过程： 听《十只小猫咪咪》的小故事，初步明白在日常生活、教学中容易出现的事。幼儿教师展示挂图说故事。
我们帮小猫绕了这么多毛线团，小猫真高兴，他很感谢我们想请我们和他一起玩游戏，我们一起到楼下和小猫做游戏吧。 活动反思： 我每示范画一个毛线球都会以小班孩子喜欢的童趣话语言激发他们的兴趣，使原本活动中就不活跃的孩子也在老师和同伴的情绪带动下，开口或拍手、跺脚起来。
活动反思： 音乐活动的目的就是培养孩子的音乐感受，体验音乐带来的快乐。让幼儿在轻松、愉悦的气氛中参加到音乐活动中，提高幼儿感受、表现、创造美的能力。我们班的孩子很喜欢唱歌，都愿意大胆地唱、大胆地表现自己。 咪咪小班教案2 活动目标： 初步学唱歌曲《咪咪猫》，借助动作的提示，理解并记忆歌词。
师：比如只有小猫不怕冷，嚓嚓嚓嚓往外跑…… 幼儿阅读《小朋友的书·冬天里》第10页“下雪了”，学习儿歌。 活动反思与建议 这活动主要就通过有趣的儿歌，利用拟人的手法将树林、屋顶穿棉袄、戴帽子等，让幼儿感受下雪时的有趣情境。
活动反思： 本次活动是一个创编讲述的语言活动，对于小朋友来说看图讲述、创编故事并进行绘画有一定的难度。在活动中小朋友能从图片的内容了解到故事内容，并进行讲述，对故事中的动物形象也观察的非常仔细，同时他们也能大胆的发挥自己的想象，能说出自己对图画的不同理解。
