培养幼儿交往能力，就要教给孩子基本的交往技能像合作、协商、分享、轮流等交往技能都需要家长在潜移默化中教给孩子，比如通过一个生动的故事教孩子在交往中学会关心他人，这是与人相处、培养孩子交往能力的根本。
要让孩子尽量的多接触各种不同类型的人，掌握和各种不同性格的人交往的技巧。注意良好品行的培养。社交是人与人之间的交往，如果一个人的品行不好，避而远之，交往是难以进行的，所以培养孩子良好的品行是最重要的。
幼儿时期的交往对幼儿的成长极为重要，它能促进幼儿更好地适应社会，提高社会适应能力；对培养幼儿健全的人格和健康心理的形成起着举足轻重的作用。 很多研究表明，儿童交往的需要是与生俱来的。
礼貌用语。见到长辈要主动问好，见到同伴要打招呼，学会礼貌用语您好，谢谢， 再见！鼓励交流。
同时，家庭和社会环境中的文化差异、价值观念的不同、教育模式的不同等都可能对孩子的社交能力产生影响。影响：如果孩子的社交恐惧症得不到及时和有效的治疗，就可能带来各种负面影响。
因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助，而如果孩子有一个有文化的父母，通常会在未来的道路上，生活得更好，更顺畅。
1、让孩子学会表达 要交往，就要靠有效的语言沟通 。一般判断孩子语言表达能力的几个指标是： 说话时声音响亮，态度自然，用词恰当，能比较完整连贯地、清楚地表达自己的意思。
2、克服了任性以自我为中心等不利社会交往合作的行为。使幼儿获得了与人合时与同伴合作时如何解决问题的经验和能力，为以后进一步合作奠定良好的基础。
3、掌握好正确的评价方法，可以有效鼓励幼儿学习的兴趣，培养幼儿参与活动的勇气，锻炼幼儿动手能力和思维能力。是幼儿发展的催化剂。
4、现阶段，大都是独生子女，都是“小皇帝”，存在着不合群、自私、孤僻的性格，为改变这种局面，在幼儿教育中培养幼儿社会交往能力已刻不容缓。
