1、支持，举双手支持。中小学生学煮饭修家电是非常有必要的，这不仅仅锻炼了他们的动手能力，还增加了他们的责任心，是非常有必要提倡和实行的方案。
2、不论是做饭还是修理清洁家用电器，都是当前不可或缺的劳动技能。尤其是在新冠肺炎疫情多点散发的当下，一些中小学生停课在家，由于家长需要上班，有的高年级学生难免独自一人在家。
3、网友们期待的小学生劳动课又回来了，从9月起，中小学生就需要学煮饭炖汤，还要学习修理家电以及种菜的技巧。有一些网友感觉这事很没有必要，特别是修家电或者种菜，因为小学生就应该学好课本上的知识。
4、月其中小学生要学煮饭种菜修家电，家长不会因此而更焦虑，首先是可以拓宽学生的眼界，其次是锻炼孩子的动手能力，再者是培养孩子的责任心，另外是使得孩子有一个更加健全的人格。
5、作为家长我们应该鼓励孩子学煮饭或者做些家务，这对孩子的未来都是有很大帮助的，不要总是担心孩子做不好，我们要鼓励孩子。
1、学校开设劳动教育课程是非常有意义的，因为这可以帮助大学生更好地理解劳动的意义，增强劳动意识，提高劳动技能，也可以培养大学生较强的生存能力，更好地适应社会。
2、我觉得有必要。将劳动课设置为中小学的独立课程，体现了全社会重视中小学生的劳动能力的价值取向，这有利于提升中小学生积累生活常识，锻炼生活技能，也更有利于培养学生的实践能力。
3、我认为是有必要的。因为劳动课程可以让更多孩子热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，所以我认为应该要重视劳动教育。现在的孩子们多成长于物质丰裕、生活智能的环境，劳动机会不多，若家长再溺爱些，那自然是四体不勤、五谷不分。
1、近日，新版义务教育劳动课程引发关注。改版后的劳动课程要求中小学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，包括种菜养禽、做饭、家店修理等。
2、教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，从9月份起中小学生要学煮饭、种菜、修家电，以及整理家务这类劳动课程。在我个人看来，这样课程很有必要，孩子们通过学习，一定能够完成这一任务。
3、根据教育部发布的通知，从9月起中小学生要学煮饭、种菜、修家电，而对于这个文件的出台，大多数的家长表示十分支持。
4、此外还包含服务型劳动-服务业劳动，公益性劳动与志愿者服务。对于此事，在网上许多社会舆论汇总得更简易，换句话说从9月份起，中小学校得学做饭、种地、修家电。见到那样的信息，大家容易发觉，这也是“素养”的创新高地。
5、中小学生有必要学习煮饭、种菜、修家电。据媒体报道，近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从此前的综合实践活动课程中独立出来，并公布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》（以下简称“新标准”）。
6、在智能化的大趋势下，劳动课被列入义务教育课程有着重要意义，劳动应成为锻造中小学生健全人格的重要一环，为他们补上劳动这一课很有必要。学习家庭烹饪劳动低年级学生要学习简单的家庭烹饪劳动，学会洗菜、择菜、削水果皮。
