1、活动目标：愿意与同伴交往-认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的找到自己的好朋友。学习短句：《找朋友》的儿歌。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
2、幼儿园找朋友教案 篇1 设计意图： 在夏天这个主题中，幼儿对夏天的天气特征和动植物的生长变化特别感兴趣。
3、幼儿园找朋友教案 篇1 活动背景： 幼儿的好奇心是创造力的“种子”，是创造发明的起点，要培养幼儿的创造精神，就需要激发幼儿的好奇心。想象是创造力的“翅膀”，幼儿期是培养想象力的最佳时期，教师要无时无刻注意保护和激发幼儿的想象。
4、幼儿园找朋友教案 篇1 活动设计意图： 我班孩子非常喜欢猜谜语的活动，往往一猜就不可收拾，猜中的人兴高采烈，没猜中的人非常羡慕，跃跃欲试。在猜谜的过程中，孩子们经常会发现了很多问题。
5、幼儿园找朋友教案 篇1 活动目标： 初步感知袜子的颜色、图案、大小、尝试为袜子进行配对和分类。 激发幼儿乐于参与活动的兴趣，体验袜子配对的喜悦。 培养幼儿的观察辨别能力。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 重难点： 能够对不同的袜子进行正确的配对及摆放。
幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。 活动流程： 感知体验——操作练习。 活动过程： 感知体验。
小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。 活动准备： 气球若干个、礼物若干个 活动过程： 幼儿用自己喜欢的方式玩气球 幼儿相互交流各自不同的玩法。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 引导幼儿积极、主动地参与各种与音乐有关的活动，在活动中充分获得愉悦和美感； 创造性地用声势、声音表现自己对音乐的理解； 鼓励幼儿能够根据音乐稳定地表现节拍。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 在游戏情境中学唱歌曲小猫去钓鱼 乐意参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 活动准备： 小猫的头饰、钓鱼竿、小鱼、水桶、PPT等。
幼儿园大班音乐教案 篇1 动作建议 第1-12小节：教师扮演“山狗”，邀请幼儿去跳舞，幼儿做睡觉的动作，当被邀请时，醒来、拒绝（摆手），说：“不去！” 第13-16小节：教师回座位，邀请幼儿去寻找宝藏，全体幼儿做起床动作（教师预令：“去寻宝”）。 第17-32小节：前2小节做活泥巴的动作，后2小节做贴泥巴的动作。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受歌曲“ABA”曲式结构，感受A段欢快跳跃，B段抒情连贯。 学唱歌曲，尝试用记忆中最深刻的人和事仿编B段歌词。 抒发对幼儿园，老师，同伴的依依不舍的离别情感。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 借助简单的节奏型，尝试在乐句开始部分做出即兴动作。 在乐句结束部分准确交换舞伴，享受交换舞伴和与舞伴的快乐。 活动准备 《田纳西摇摆舞》音乐CD（盒带），活动前熟悉音乐，了解音乐的结构。
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 根据绘本《咔嚓咔嚓剪胡子》的故事内容和乐谱提供的线索，理解音乐aba的结构，感受乐曲欢快活泼、轻松诙谐的音乐形象。 探索用各种创造性的身体动作合拍地表现梳、剪胡子以及各种情绪体验的动作。 感受创造的乐趣，享受与同伴合作的快乐。
1、小学音乐科组工作计划 新的学期开始了，在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发，以激发学生的音乐兴趣，提高学生的审美情趣来开展。组织学习，制订计划 开学初，组织全组音乐老师进行学习，共同探讨。
2、【篇一】2020小学音乐教研组工作计划 指导思想 贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。
3、小学音乐教学工作计划1指导思想本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。工作目标巩固旧有成绩，强化质量意识。
4、树立团结协作意识。可以说：“学习”是我们教研组的主题，而“团结”更是前提。没有了“团结”，“学习”就成了无本之源，只有我们教研组的每位教师善待成绩、善待同事，才会有教研组团结协作的局面小学音乐教研组工作计划小学音乐教研组工作计划。 树立创新超前意识。
5、主要工作安排 三月份：配合区教育局做好开学教学检查工作。召开小学音乐教研组长会议。制定、交流的学科教学、教研计划。四月份：开展学科教材教法培训。开展学科教研活动。五月份：常规检查。抽查学科教师教案、业务学习集体备课笔记。六月份：常规调研，听推门课。
音乐教师工作总结1 时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的 教育 教学工作也接近尾声了，本学期我继续担任全校的音乐教学工作，为促进今后的教学，现总结如下： 教学方面 在教育教学中，在课堂上开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
音乐老师工作情况的总结范文1 时间过得真快，转眼间本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。本学期担任初中三年级的音乐课那么鉴于对本学期工作的回顾与反思与下学期音乐工作的顺利进行计划。
音乐老师年终个人工作总结（精选6篇）（篇一） 或许新的环境赋予了我工作的无尽热情，或许新同事的工作热情感染了我，我也行走在忙碌的行列中。于是，停下脚步后我也不得不感慨：时间的脚步太匆匆！忙碌中一学期的工作已经悄然结束。驻足回眸，我在已逝的一学期当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。
七年级下期音乐教案【1】 第一单元《中学时代》 第一课时 【教学内容】欣赏《蓓蕾之歌》《飞来的花瓣》等 【教学目标】 情感、态度、价值观：通过欣赏歌曲，体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情。 过程与方法：通过创设情境的语言、媒体激情导入，在反复的对比欣赏以及讨论分析中理解歌曲内涵。
人教版七年级音乐下册《神州大地──江河万古流》教案一 设计理念： 本课时在所选材料上选取了《黄河船夫曲》、钢琴协奏曲《黄河》、歌曲《保卫黄河》。
七年级下册单元音乐课件教案 《红旗飘飘》 教材分析： 《红旗飘飘》是人教版七年级音乐下册第二单元的内容，以国旗为主题，进行爱国主义教育，深化中华民族音乐文化传统教育，为培养民族音乐文化的情感奠定了基础。
《玛祖卡》玛祖卡是波兰的两种民间舞的玛祖卡和用玛祖尔（波兰中部马佐夫舍地区的一种流利、活泼、欢快、热烈奔放的男女双人舞曲）体裁写的音乐作品流传到法国后的统称，18世纪逐渐流行于欧洲各国。
七年级音乐教学设计篇1 教学目标 学会唱《当兵的人》这首歌，能够在理解的基础上，运用饱满有力、连贯抒情的声音，表达解放军热爱祖国、热爱家乡的豪迈情怀。 初步了解当兵人的生活，热爱当兵的人。
初中音乐沪教版七年级下册第三单元唱歌《春天的脚步》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标通过欣赏、演唱、吹奏等音乐活动，感受音乐中描绘的意境、培养热爱自然、热爱生活的美好情感。能用自然轻快的声音、恰当的速度演唱《春天的脚步》，表达出歌曲愉快、活泼的情绪。
