有利于健康企业文化的快速形成。企业文化就是企业的习惯，企业的习惯就是员工习惯的整合。积分制管理用奖分培养员工的好习惯，用扣分约束员工的坏习惯，员工的习惯从一点一滴的行为抓起。通过不断地奖分、扣分，带来员工的行为和习惯的改变，健康的企业文化就会快速形成。
积分制对离职员工不公平。积分制也需要根据各企业实际进行变革和修订，如果按群艺公司的制度照搬或李荣老师的建议，会对离职员工不公平，也会导致部分高管在设定指标时会怀有私心，更会对指标设定造成负面影响。离开企业积分无效。
满足了员工的精神需求。人性化，更易于接受。打破平均分配，有利于调动员工积极性。积分制管理是指把积分制度用于对人的管理，以积分来衡量人的自我价值，反映和考核人的综合表现，然后再把各种物资待遇、福利与积分挂钩，并向高分人群倾斜，从而达到激励人的主观能动性，充分调人的积极性。
积分制要能持久有效果，必须结合到绩效管理上，达到帮企业增效，员工增收的目标，克服了传统的KPI等考核的弊病，简单易行，大幅提升人效。总之，积分制绩效管理是一套相对简单，容易理解、容易落地的一套创新管理方法，值得企业导入并受益。用朴实的语言、讲真实的案例、道实用的方法、出实际的效果。
增加了制度的执行力。实行积分制管理以后，员工的各种违规行为都会被扣分，由于不是扣钱，员工感觉更人性，同时又能接收到处罚的信号且各种违规行为都可以处理，大大增加了制度的执行力。满足了员工的精神需求。员工上班不仅仅只是为了工资、奖金，还有更高的精神追求。
积分制管理是分配在起作用，是利益驱动在起作用，和人性接轨以后，解决了员工付出得到收获的原动力问题。干部人人有权限分，解决了干部有责无权的问题。干部从积分制里得到成长和利益，解决了干部不愿管的问题。
增强客户忠诚度：积分可以看作是给予客户的奖励，鼓励他们频繁消费或进行特定行为。例如，航空公司为常旅客提供里程积分，当积分累积到一定程度时，旅客可以兑换免费机票或升舱服务，从而增加了旅客对该航空公司的偏好和依赖。
好处有以下4点：有利于健康企业文化的快速形成。企业文化就是企业的习惯，企业的习惯就是员工习惯的整合。积分制管理用奖分培养员工的好习惯，用扣分约束员工的坏习惯，员工的习惯从一点一滴的行为抓起。通过不断地奖分、扣分，带来员工的行为和习惯的改变，健康的企业文化就会快速形成。
企业文化就是企业的习惯，企业的习惯就是员工习惯的整合。积分制管理用奖分培养员工的好习惯，用积分约束员工的坏习惯，员工的习惯从一点一滴的行为抓起。通过不断地加分，带来员工的行为和习惯的改变，健康的企业文化就会快速形成。有利于节省管理成本。
1、满足了员工的精神需求。人性化，更易于接受。打破平均分配，有利于调动员工积极性。积分制管理是指把积分制度用于对人的管理，以积分来衡量人的自我价值，反映和考核人的综合表现，然后再把各种物资待遇、福利与积分挂钩，并向高分人群倾斜，从而达到激励人的主观能动性，充分调人的积极性。
2、积分制管理是分配在起作用，是利益驱动在起作用，和人性接轨以后，解决了员工付出得到收获的原动力问题。干部人人有权限分，解决了干部有责无权的问题。干部从积分制里得到成长和利益，解决了干部不愿管的问题。
3、积分制管理就是指把积分制度用于对人的管理，以积分来衡量人的自我价值与贡献大小，全面反映和考核人的综合表现。它把一个人的工作年限、职务高低、业绩大小，还有学历、职称、技术专长、个人特长、劳动纪律、出勤天数、加班小时、工作态度、个人表现、思想道德等等因素，综合、全面的用积分来实行量化统计。
4、积分制管理 是指把积分制度用于对人的管理，以积分来衡量人的自我价值，反映和考核人的综合表现，然后再把各种物资待遇、福利与积分挂钩，并向高分人群倾斜，从而达到激励人的主观能动性，充分调动人的积极性。
班主任老师建议我们：找到孩子的不足之处后，加大奖励的力度，会收获更好的目标行为。我也会和女儿沟通，争取把其他方面也尽量主动做好。
五年级的第一学期已接近尾声，回顾这一学期在班级管理方面的收获，感觉最值得坚持做下去的就是班级积分制。这个制度有效地激发了学生动力，变被动为主动，从而让学生养成了良好的学习习惯。 班级积分制也是奖励制度的一种。
目前积分制管理比较多的当属幼儿园、小学，还有一些培训机构，因为处于一个集体之中，孩子们都有极强的好胜心和荣誉感，所以积分制是提高孩子们积极性的一种有效手段。在不同学校，不同老师的操作方法也不尽相同。
不胜感激！谢谢先！建议：积分可以累计，但要分阶段使用，有软件使用，配合彩色积分榜，更把荣誉和物质的鼓励有机结合起来效果会更好。刚开始要以奖励为主，特别对到了叛逆期的孩子，甚至可以规定某些事情可以不做，但做好了就有奖分。
学习类家庭作业8点以前完成，积2分；否则，扣3分。晚上专心阅读（划好词佳句）30分钟，积3分。（不能随意走动、喝水、吃东西、做小动作等，每发现一次，扣1分）向爸爸或妈妈陈述阅读内容加3分。睡觉前坚持听英语录音15分钟，每次积3分；否则，扣2分。老师短信表扬一次，加5分。
用积分制管理推动各项工作的贯彻执行，做到事事有人管，人人争着干，创造一种积极向上的学习氛围。用积分制管理塑造学员的荣誉感和责任心，在学习过程中个团队能力得到充分认可和发挥。
