1、决定一个人成功的因素，智商占20%，情商占60%，家世背景、机遇、社会环境占20%，所以，成就事业的过程中情商比智商更重要，不过，智商是稳定的，情商却是通过努力来不断提高的，这给我们很大的希望，只要有意识提高自己的情商，是完全可以提高我们获得成功的可能性、悟性高、可以造成情商。
2、人们对智商和情商研究中，得到两个数字，一个人的成功，智商占20%，情商占80%。智商与情商巨大的差别，给人们一个印象，既然情商那么重要，我们就专门培养情商。
3、在一个人的成功要素中，情商占80%，可以这么说情商是决定一个人成功与否的重要因素。情商并不是简单的为人处事，情商包含许多方面，更包含一个人的性格、个人行为、习惯性，一些细节都可以决定一个人未来可以走多大，走多远。
4、由此，我们从正反两面，都能看出，一个人的事业成功，智商只占20%，而情商占到80%。具体是否真的是20/80比例，不必深究。这个比例的结果却是最重要的，情商的提升，对于我们的事业有成非常重要。但提升情商，也不能忽视智力的提升。
5、EQ包括准确地觉察、评价和表达情绪的能力；接近并产生情感以促进思维的能力；理解情绪及情绪知识的能力，以及调节情绪以助情绪和智力发展的能力。它主要包括5个方面：1）认识自身的情绪；2）妥善管理自己的情绪；3）自我激励的能力；4）认知他人的情绪；5）人际关系的管理。
6、什么是E？情商（情感智力）是由哈佛大学的彼得.萨洛瓦里和新罕大学的约翰.梅耶两位心理学家在年首次提出.他们认为高情商的人比高智商的人更容易获得成功.研究和实践证明：在人的成功的诸多主观上的因素里面，智商（I）因素大约占20%，而情商（E）则占80%左右。
1、因此，说美国学生的数学简单是误解了美国教育的核心理念。他们并不追求大众化的高难度数学训练，而是通过分层教育，让每个学生都能找到适合自己的路径，实现个人潜力的最大化。这种教育方式为科技创新提供了肥沃的土壤，让看似简单的数学教育成为孕育科技巨擘的摇篮。
2、美国学生在初期的时候学数学都是比较简单的，但是大部分人所不懂的一点是初等数学和高等数学是两个世界的东西，高等数学学的是思维初等数学学的是计算两者侧重点是不一样的，最终在应用的时候高等数学用的更多。
3、美国重视的是知识的产生过程和灵活应用能力、动脑动手能力、实践操作能力，鼓励发现和创新，注重发散思维，讲究扩展和实际应用；中国重视的是知识最终形成的规律和经验，并把现成的规律和经验拿过来死板套用，形成思维定式，墨守成规，不求创新，注重的是集中思维，不讲究扩展和实际应用。
4、科技的发达并不一定需要数学高分，数学高分不代表在数学方面的成就，美国的学生只不过是晚学数学。
5、在数学教育方面中国应该是世界领先，其它各国都在向中国学习。中国好多学生在美国都是很优秀，他们好多人为美国的发展都做出了很大贡献。美国人能做出很牛的东西，不是因为学习的数学简单，那是有各方面因素。如果数学教育加强，美国人可能还能更牛。
第一名：周公旦，是周武王姬发之弟。周文王姬昌还在世时，周公非常孝顺，忠厚仁爱。到姬发即位，周公经常佐助辅弼姬发，处理很多政务。此人是儒学奠基人，孔子最崇敬的古圣，奠定周朝数百年的根基。第二名姜子牙：亦作姜尚。其先祖曾做四岳之官，辅佐夏禹治理水土有大功。
华裔数学家陶哲轩被公认应该是史上智商最高、最聪明的人物，他的IQ达到230，是目前人类有记载以来智商最高的分数。报道称，陶哲轩在24岁时被加州大学洛杉矶分校聘为教授，成为该校史上最年轻的教授；31岁获得麦克阿瑟基金（MacArthur Foundation）天才奖和数学界的诺贝尔奖“菲尔兹”奖。
威廉·詹姆斯·席德斯。智商300：他是一名拥有极高数学和语言天赋的美国神童，也是人类历史上智商最高的人，他的智商高达300。达芬奇 我们都知道他时著名的画家，蒙娜丽莎的微笑让千古年来的人们无不为之倾倒。
古代历史上高智商人才第三名——袁天罡 袁天罡是中国唐朝历史上一位非常厉害的“预言家”，看相算命可是他的看家本领，算命最准，最厉害的案例还是当属给武则天算的一卦。袁天罡在给武士彟（yuē）一家看相算命，当他看到年幼的武则天时就惊呼道：“龙瞳凤颈，极贵验也！若为女，当作天子”。
威廉·詹姆斯·席德斯，智商300：他是一名拥有极高数学和语言天赋的美国神童，也是人类历史上智商最高的人，他的智商高达300！完爆爱因斯塔、霍金等人，看到这里，是不是颠覆了你以往的认知？达芬奇，智商230：我们都只到他时著名的画家，蒙娜丽莎的微笑让千古年来的人们无不为之倾倒。
