中班美术鹅鹅鹅反思,中班美术活动鹅

2024-06-20 16:48:47 感悟评价 admin

幼儿园中班《鹅》教案

指导学生观看课本中的照片,欣赏吴作人的作品《黑天鹅》,理解它的形体结构和形象特征!师:同学能说出黑天鹅的形体结构和形象特征,教师根据学生的回答介绍绘画方法和绘画步骤并板书:黑天鹅头部呈圆形,身体呈椭圆形,肢肥体胖。黑天鹅头、颈、腹背、尾部为黑色,嘴巴为红色。

由于第二环节采用了动作的创编与表现,孩子们对歌曲的有了很好的理解,所以在歌曲演唱环节中,我引导幼儿用自然、好听的声音来表现鹅儿的美丽,这时孩子们自由动作的表演帮助他们更好的把握了歌曲曲调,幼儿演唱的很投入,很轻松自然。

小结:今天我们阅读了《贪吃的小猫》的故事。除了小猫贪吃外,还有哪些小动物会贪吃?还有哪些人会贪吃?(幼儿自由表述) 中班教案 篇7 活动目标: 认识鸭、鹅的外形,了解它们的习性。 知道鸭、鹅有什么用处。 能够从外形上区分出鸭和鹅。

中班美术活动《会变的手》教学与反思

《会变的手》教案1 活动目标: 观察自己的小手,初步学会用手进行创意绘画。 培养幼儿的观察力和创造力,体验美术活动的乐趣。 鼓励幼儿大胆正确的上色。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

“小班美术教案《会变的手》”的核心目标是培养幼儿的观察力和创造力,体验美术活动的乐趣。下面快随的我来看看吧。活动目标观察自己的小手,初步学会用手进行创意绘画。

第1篇、中班体育游戏活动教案:花样篮球教案 活动目标: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

首先,在美术活动中,教师要为幼儿创设一个宽松愉快的心理环境。教师自身应对美术活动充满兴趣,全身心地投入到活动中去,以生动的富有感染性的语言调动起幼儿对生活经验的回顾、体验。教师还应充分尊重幼儿的情感,信任幼儿的创作,不包办代替、指手划脚,建立起师生间真正的平等关系。

幼儿在游戏中所使用的材料和玩具也随着社会的变化而变化。 幼儿的游戏多半是集体性的,幼儿不会长时间地自己游戏,他们更喜欢几个人一起玩,合作玩,交流彼此的感受和体验、协商、互助、分享等技能,以求得游戏可以进行下去。在团体活动中,游戏才能满足幼儿想参加社会生活的愿望以及和同伴亲密交往的需要。