1、【篇一】幼儿园安全教育活动教案 【活动目标】了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。增强自我保护意识。【活动准备】电线一段、插座一个、“电”的标志一个。
2、幼儿园安全教育教案1 活动目标： 教育幼儿学会如何防雷电。 锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。 通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。 活动准备： 材料准备：PPT课件，音乐素材等。模拟大树一棵。
3、幼儿园安全教育教案 活动目标： 使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。 让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、幼儿园安全教育教案1 活动目标： 知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 能根据图片大胆讲述画面内容。 活动准备： 故事《碗里的汤泼了》 活动过程： 教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？ 教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：哎呀，不好了！我的汤泼了。
5、幼儿园安全教育教案 篇1 活动目标 知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面、湖面玩耍。 遇到危险时不慌乱，能用正确的方法自救、求救。 活动准备 多媒体教学资源：故事录音和图片；被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。 幼儿用书38-40页。
6、幼儿园安全教案 篇4 活动目标 让幼儿了解一些有害物品的特点和不安全因素。 培养幼儿的观察力。 使幼儿明白不乱动成人物品的道理。 活动准备 消毒液、玻璃容器、小块红布、口红、农药瓶子的图片。
幼儿园大班安全教育教案 篇1 教学目标 通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。 引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。 教学准备 材料准备： 安全有关的图片。 水彩笔、记号笔、白纸等。
幼儿园大班安全活动教案 篇1 活动目标： 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。 活动准备： 设情境：爸爸、妈妈不在家。 自制图片4幅、磁带。
幼儿园大班安全教育教案 篇1 活动目标： 知道施工场所有许多建筑材料、大型机器，很危险，不能随便进入。 了解更多的关于工地的知识，知道安全帽、安全网的用途。 扩展知识面，增强幼儿自我保护意识。 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
1、将物品放置在箱子中央，在其周围包裹如塑料发泡纸之类的缓冲物，或者密实地填充碎纸或泡沫衬垫等。请使用足够多的包装材料，最好物品所有表面上的包装能厚达一英寸，这样在运输途中物品才不会移动。 然后，请使用专门的包装胶带来包装物品，而不是大力胶带或遮蔽胶带。
2、注意事项清洗打印头时一定要小心哦，记住以下几点：不要用尖利物品清扫喷头、避免撞击喷头、不要用手接触喷头；在断电状态下进行拆卸和安装，避免触碰喷头上的电气触点；还有，千万不要将喷头单独卸下或放在多尘的地方哦。
3、指虎，也有另外一个称呼：拳刺。指虎是格斗拳术家的常用武器，将有效用来加强格斗拳法家的杀伤力，其变化多端，亦可将其他兵器融合拳法套路之中。新手刚开始练习，手指会不适应，可以先用胶布或用布带缠着，握着会更舒适。
4、结构是、尖（上下结构）锐（左右结构）。5：注音是、ㄐ一ㄢㄖㄨㄟ_。尖锐的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：词语解释【点此查看计划详细内容】尖锐jiānruì。（1）物体的末端锋利。（2）敏锐而深刻。（3）声音高而刺耳。（4）对立激烈。引证解释⒈尖而锋利。
5、客厅安全 家里的桌子高度通常是1岁左右的孩子会撞到的高度（约75厘米），尽量选择圆边的家具，避免尖锐角外露，如有尖角一定要加上护套，尖利的边缘一定要贴上防护条。 若家中有楼梯，在楼梯口要安装栅栏，以免孩子跌落，另外桌子抽屉和柜子上边的把手最好是圆弧形状的，避免碰伤孩子。
1、活动目标： 让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。 教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。 活动准备： 剪刀、筷、笔、游戏棒等物品。
2、吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。 食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。
3、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 交通安全注意事项。 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
4、教师：尖尖的东西容易伤人，那么我们也能应该怎么做才不会被划伤呢？2，教师引导幼儿说说，并演示怎样才能避免受伤。如：传递剪刀时握住并拢的剪刀头；走路的时候要避开尖锐的石头；不去触碰有刺的植物。四，引导幼儿知道遇到小伤害不害怕，找医生处理。
5、幼儿园绿化应考虑幼儿的特殊需求，不能采用以下类型的植物。浅根系高大乔木由于根系浅，对土壤的抓力不强，在大风天气，极易倒伏伤人，所以在幼儿园绿化中不能采用此种类型的乔木。常见的有：法桐，广玉兰，凤凰木，泡桐，柳树，云杉，杨树，雪松，刺槐，棕榈，白玉兰，紫玉兰等。
6、幼儿园教案 篇6 紧急疏散原则 指挥得力 、谨慎从事、 全体动员 、及时疏散 、 保护师生 、 减少损失。 地震临震应急反应 （一）紧急避震 要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
如果不及时关火，锅内的东西会溢出来将火扑灭，煤气还在继续向外流出，这样容易造成煤气中毒。 通过竞赛游戏，巩固知识。 教授任意指图，幼儿抢答方法。 《小猫小狗会伤人》 崔莹莹 活动目标： 知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。 通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。
教师：（多媒体展示）介绍一些尖利物品的名称、形状及用途。 （1）指名说物品名称、用途。 （2）教师小结：这些物品虽然平时都是经常用的，但是他们都是有危险的，我们应该注意它的使用方法。今天老师带来了一些危险物品，请小朋友来说说它们的名字和用途？ 情境创设：阿姨讲故事《尖利的东西会伤人》。
你还知道哪些尖利的物品？ 小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。 交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。
但尖利的东西却容易伤人。 交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。 （1）你在生活中用过哪些尖利的东西？ （2）它有没有对你造成伤害？ （3）为什么会弄伤？ 使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。 讨论正确使用尖利物品的方法。
自由活动时，不要疯狂追逐打打闹，不要玩耍石块棍棒等东西，防止伤害他人；更不要相互间聚众“斗鸡”或模仿书本影视上的危险动作，以免意外伤害事故发生。十 学生参加劳动，不要追逐打闹、相互间要保持一定距离。外出活动注意安全。
如果在特定场合下或东西太小不必用双手时，一般用右手递接物品。不同物品递接原则：学生接老师作业，学生把作业交给老师时，应该将作业的正面朝上，用双手递上。接过老师递给自己的作业时，同样要用双手，并对老师说声“谢谢”。
