”我恍然大悟，一鼓作气，和她一起登上了山顶，最终体会到了“一览众山小”的乐趣。《红楼春趣》这则故事让我明白了，即使是一件小事，也要坚持做下去，这样才能享受到成功的喜悦。
《红楼春趣》不住的影响着我，作者把人物的形象描写得淋漓尽致，整个景象都是绘声绘色，栩栩如生。都好像活了一样。贾宝玉的满头大汗，众人的拍手叫好，都叫我越发越的感受到童年的美好与有趣之处，也促使着我，更迫切地想要好好珍惜这宝贵的童年时光。
《红楼春趣》讲的是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事，生动地再现了人们放风筝、去晦气的健身活动。人们放风筝时沐浴着阳光，呼吸着清新的空气，仰望蓝天，凝神拉线奔走，有张有弛，给人们带来快乐。
1、例如在阐明自己为什么“最喜欢”的同时，引用名人的事迹、地点、言论或诗句。安排好层次，并做到开头点题，结尾和开头照应，突出文章中心。（4）文题：鲁迅作品中一个文学形象给我的教育要求：从鲁迅作品中选择一个对自己教育较大的一个人物，作为对象联系自己的实际，写一篇议论文。
2、书中有许多情节的设计都出乎人的意料，例如，基督山神秘的行踪，超乎想象的能力，以及渊博的知识，都足以让人叹为观止。主人公唐泰斯的经历可谓是艰难困苦。
3、现代文阅读（30分）（一）阅读下面议论文《有多少书可以重读》，完成3~6题（14分）有多少书可以重读 吴锡平有多少书可以重读？盘点时下的阅读生活，我们无法放弃这样的追问。
4、老师布置作业说要抄一篇文章，并且写这一篇文章的读后感、、、麻烦给篇500字左右的文章，并且给这篇文章的读后感，也是500字左右。拜托大家了啊，谢谢！！... 老师布置作业说要抄一篇文章，并且写这一篇文章的读后感、、、麻烦给篇500字左右的文章，并且给这篇文章的读后感，也是500字左右。
