1、在备课和准备教具时才发现，《小兔逃跑》这个故事并没有配套图片，也没有相关的活动材料，后来去网上搜了一下发现有小兔逃跑的课件，考虑到一些设备的问题，我就选取了几张图片作为上课时的教具，以便幼儿能更好的理解故事内容。
2、下面是我收集整理的《小兔逃跑》大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《小兔逃跑》大班教案1 活动目标： 通过倾听故事，幼儿理解故事中母子之间的亲情，体验你变我变的情趣。 能通过大胆想象、创编，理解事物之间的关系。
3、谈话：小兔想离开家，它说：妈妈，我要逃跑啦！妈妈说：你逃我追。小兔说：我变成鱼。妈妈说：我变成钓鱼人。
学习正确的阅读方法，激发幼儿阅读兴趣。 活动准备： 视频展示台、图书人手一本、图书小卡片、彩色笔、记录纸 活动过程： 教师引导幼儿观察封面，介绍图书名称《逃家小兔》。 教师：“书的名字叫什么？”幼儿猜测。
《逃家小兔》讲述了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事。
幼儿园中班语言教案 篇5 活动设计背景 活动主题“我们的幼儿园”，所开展的语言教育教学活动——《青槐幼儿园——我的家》。课前，我认真地进行了备课，准备了相关的图片。
教育活动内容的组织应充分考虑幼儿学习的特点和认识规律，注重趣味性、活动性，下面是我整理的中班语言教学反思总结，希望对你有帮助。 《香蕉娃娃》 【活动目标】 在看看、说说、玩玩的过程中了解香蕉的外形特征， 中班语言教案及反思。
