如何走出误区让实验回归本真促进有效教学年小学数学教学反思篇5“双减”政策的目的在于让教育回归本真，全面落实立德树人，培育学生核心素养。教会学生学习是重点，教会学生做人是关键。备课要减负学生更需抓实备课，提高备课精度，注重实效。教师要在具体的语境中，帮...